TTT培训,是通过以视觉化为工具的基础下,在培训中以视觉化框架贯穿全场,为学员提供视觉化工具,引导学员进行自我学习。TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训之一。培训师通过前期企业系统化的需求调研,确定企业问题的关键原因和责任人,然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案,在需求调研的前提下,运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计,设计引导框架,最后讲师授课。整个课程在视觉化的基础下进行授课。交广国际管理咨询TTT培训讲师总结了TTT培训互动环节集锦。
1.破冰:
了解本次培训的安排和建立个人学习目标;制作个人特色名片,结交志同道合朋友;并按照小组进行“我型我秀”团队展示。
2.班务:
为更好的管理培训班事务,六位学员最终组成本次培训班委团,进行任命宣誓,立志承担班级管理职责,维护班级纪律,推进班级学习目标及任务的完成。
3.演示环节:一张纸,一折叠,这就是一个身份座位牌。最适合平时开会来不及做座位牌的时候,这样一折一写,有趣又有个性,又省下大量时间。
4.互动:卡片上写一个词语,在大家毫无准备的情况下,上台演讲,学员对这个词语的理解进行一分钟的微课,卡片上的词语就是演讲的主题。
5.轻松一刻:扳手腕,显示自己实力的时候到了!一只手不行,两只手掰,两只手不行,站起来掰!
6.点评:五分钟讲解完自己的PPT之后,首先由其他的学员进行一对一的点评,把优点与不足指出来,让讲解过自己的PPT的学员,知道自己还有哪些地方做得不够好的,可以有很大提升空间的地方指出来。
7.互评:经过学员之间的互相点评,才能更容易让人接受,了解自己哪方面还存在不足的地方。
8.工具:抽象的理论穿插实操互动团队展示环节,有效促进学员系统掌握培训引导技术并促进学习应用。
9.TTT知识竞赛:30多人,六个小组展开TTT 知识趣味竞赛,现场抢答激烈,只为争夺一份团队荣誉。
输赢是其次,趣味竞赛的形式,主要是加深学员对TTT知识的了解,引起学员对TTT 细节的重视,帮助学员深刻理解集团领导苦心,有针对性地进行TTT的学习。
10.花絮:为促进学员之间的融合,尤其内部培训师之间的集体感,学员被随机发送别的学员的个性卡片,学员可以给其他学员撰写和派送感恩小卡片。每个卡片都写满了真诚的赞美、感谢与祝福。要求找到对方、点评对方并进行合影。
TTT培训是帮助企业执行自我培养,培养适合企业自身所需的人才和团队,从而获得较低的培训成本,较高的培训目标。企业家开始接受“企业培训还是要靠自己人”,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上。
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