TTT培训，是通过以视觉化为工具的基础下，在培训中以视觉化框架贯穿全场，为学员提供视觉化工具，引导学员进行自我学习。TTT的课程是企业目前所需的最实用的培训之一。培训师通过前期企业系统化的需求调研，确定企业问题的关键原因和责任人，然后运用视觉化工具进行问题的分析和解决方案，在需求调研的前提下，运用视觉化工具进行培训结构的设计和课程互动内容的设计，设计引导框架，最后讲师授课。整个课程在视觉化的基础下进行授课。交广国际管理咨询TTT培训讲师总结了TTT培训互动环节集锦。

1.破冰：

了解本次培训的安排和建立个人学习目标；制作个人特色名片，结交志同道合朋友；并按照小组进行“我型我秀”团队展示。

2.班务：

为更好的管理培训班事务，六位学员最终组成本次培训班委团，进行任命宣誓，立志承担班级管理职责，维护班级纪律，推进班级学习目标及任务的完成。

3.演示环节：一张纸，一折叠，这就是一个身份座位牌。最适合平时开会来不及做座位牌的时候，这样一折一写，有趣又有个性，又省下大量时间。

4.互动：卡片上写一个词语，在大家毫无准备的情况下，上台演讲，学员对这个词语的理解进行一分钟的微课，卡片上的词语就是演讲的主题。

5.轻松一刻：扳手腕，显示自己实力的时候到了！一只手不行，两只手掰，两只手不行，站起来掰！

6.点评：五分钟讲解完自己的PPT之后，首先由其他的学员进行一对一的点评，把优点与不足指出来，让讲解过自己的PPT的学员，知道自己还有哪些地方做得不够好的，可以有很大提升空间的地方指出来。

7.互评：经过学员之间的互相点评，才能更容易让人接受，了解自己哪方面还存在不足的地方。

8.工具：抽象的理论穿插实操互动团队展示环节，有效促进学员系统掌握培训引导技术并促进学习应用。

9.TTT知识竞赛：30多人，六个小组展开TTT 知识趣味竞赛，现场抢答激烈，只为争夺一份团队荣誉。

输赢是其次，趣味竞赛的形式，主要是加深学员对TTT知识的了解，引起学员对TTT 细节的重视，帮助学员深刻理解集团领导苦心，有针对性地进行TTT的学习。

10.花絮：为促进学员之间的融合，尤其内部培训师之间的集体感，学员被随机发送别的学员的个性卡片，学员可以给其他学员撰写和派送感恩小卡片。每个卡片都写满了真诚的赞美、感谢与祝福。要求找到对方、点评对方并进行合影。

TTT培训是帮助企业执行自我培养，培养适合企业自身所需的人才和团队，从而获得较低的培训成本，较高的培训目标。企业家开始接受“企业培训还是要靠自己人”，让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上。